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Visite commentée C’est notre histoire – Secondaire

deux filles adolescentes aux cheveux longs observent une oeuvre autochtones
  • Date : 29 septembre 2026 au 28 mai 2027
  • Prix :
  • Durée : 90 minutes
  • Lieu : Salle d'exposition C'est notre histoire
Clientèle(s) cible(s) :
Secondaire 1er cycle, secondaire 2e cycle
Domaine(s) d'apprentissage :
Univers social
Capacité d'accueil :
60 élèves
Horaire détaillé :
Du mardi au vendredi

Imaginez la possibilité de voyager avec vos élèves pendant toute une année, partout au Québec, pour aller à la rencontre des Premières Nations et les Inuit. Quel serait votre trajet? Qui rencontreriez-vous? À quelles activités pourriez-vous participer? Que découvririez-vous? Afin de préparer leur voyage, les élèves parcourent l’exposition avec les guides et apprennent à connaître les gens qu’ils rencontreront.

L’activité se divise en quatre blocs qui suivent les saisons :

  • Au printemps, les élèves explorent le territoire et les communautés autochtones d’aujourd’hui 
  • En été, ils apprivoisent l’héritage des lroquoiens à travers la saison des récoltes
  • À l’automne, ils se familiarisent avec les ressources animales en compagnie des Algonquiens
  • En hiver, ils voyagent vers le territoire inuit

La durée de l’activité comprend l’accueil et les déplacements (15 min).

  • Définir l’autochtonie et présenter le contexte contemporain des Autochtones du Québec (communautés, nations et familles linguistiques);
  • Souligner la profondeur historique de la présence autochtone sur le territoire québécois;
  • Présenter les cultures iroquoienne, algonquienne et inuit traditionnelles;
  • Faire percevoir les échanges entre les Premières Nations, les Inuit et les populations non-autochtones;
  • Mettre en lumière les affirmations identitaires contemporaines par le biais de l’art visuel et de la musique.

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