Visite atelier Foules. Laboratoire humain – Primaire (3e cycle) et secondaire

Décortiquez les foules du point de vue de plusieurs sciences: la physique qui décrit les foules compactes comme les festivals, les sciences sociales qui régissent nos interactions dans la rue ou dans l’ascenseur, et même la compréhension de nos interactions en ligne, dans une foule virtuelle.

Nos guides entraînent les élèves à regarder différemment nos interactions sociales: comment une grande foule ressemble-t-elle à des grains de sable? Pourquoi tout le monde dans l’ascenseur regarde la porte? Comment un contenu devient-il viral en ligne? Comment peut-on évaluer le nombre de personnes dans une foule? Toutes ces questions font d’abord l’objet d’une courte expérimentation, puis sont expliquées grâce aux propos des guides et aux éléments de l’exposition. Une courte période d’exploration autonome complète l’activité. Après cette visite, gageons que vous ne marcherez plus de la même façon sur le trottoir!

La durée de l’activité comprend l’accueil et les déplacements (15 min).